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对从事基础学科、基础性研究的教师而言,往往精力投入耗时长、成败难定,对此应尊重学术研究周期规律,实施保护性、包容性的人事政策,但对潜心一线教学、广受学生好评的教师当拿出另一把尺子予以度量认可。

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胡欣玥2019-12-11

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